4ºESO> Biología y Geología (curso 2016-17)

Selectividad CT

Terremotos

En esta página se muestra la relación de actividades y proyectos organizados por unidades didácticas. A partir de estos proyectos el alumno deberá ir desarrollando los apuntes de la asignatura (cuaderno digital). En ellos deberá reflejar las conclusiones obtenidas en las distintas investigaciones así como los enlaces a los materiales creados (presentaciones, folletos, vídeos, artículos…).

Identificación de fósiles
Historia geológica

> Introducción

• Elabora tu Cuaderno digital
  Elabora tu cuaderno digital:
  * Usa Google Drive.
  * Comparte el cuaderno con tu grupo de trabajo y tu profesor.
  

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• Presentación> ¿Por qué…?
  Proyecto:
  * Realiza una presentación que responda de forma científica a una pregunta que te parezca curiosa.
  

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>1. La célula. Unidad de vida

• Actividad> ¿Cómo se organiza la materia viva?
  Aprendizajes:
  * Niveles de organización biológica (tipos y características)
  * Identificación de elementos y niveles biológicos
  

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• Mural colaborativo> ¿Cuáles son los componentes de una célula?
  Trabajo colaborativo:
  * Compartid los resultados de vuestras investigaciones haciendo uso de un mural colaborativo.
  

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• Proyecto> Viaje al interior celular
  Proyecto:
  * Realiza un folleto relacionado con la célula tomando como base un vídeo que muestra un viaje al interior celular.
  

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• Presentación> ¿Cómo se originó la primera célula eucariota?
  Presentación:
  * Investiga qué teorías explican el origen de la célula eucariota.
  

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>2. Material genético y núcleo celular

• Actividad> ¿Dónde se localizan los genes?
  Aprendizajes:
  * Componentes y organización del material genético: cromosomas, ADN, nucleótidos.
  * Estructura del ADN
  * Localización y composición de genes
  

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• Actividad> ¿Qué es el albinismo?
  Aprendizajes:
  * Genes y alelos.
  * Genotipo.
  * Influencia del genotipo en los caracteres.
  * Síntesis de proteínas. Relación con genes y caracteres.
  * Albinismo y factor Rh.
  

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• Proyecto> ¿Cómo se fabrican las proteínas?
  Proyecto:
  * Realiza una guía web que explique cómo se sintetizan las proteínas.
  

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• Actividad> Multiplicando células
  Aprendizajes:
  * Dotación cromosómica
  * Mitosis, meiosis
  * Diferencias entre mitosis y meiosis, relación con ciclo de reproducción
  

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• Actividad> Análisis de cromosomas
  Aprendizajes:
  * Cariograma
  * Cromosomas sexuales. Determinación del sexo.
  * Anomalías cromosómicas. Mutaciones.
  * Síndrome de Down, Turner, Klinefelter y Patau
  

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>3. Herencia y transmisión de caracteres

• Actividad> ¿Por qué somos así?
  Aprendizajes:
  * Fenotipo
  * Genotipo
  * Influencia de genotipo y ambiente sobre fenotipo
  

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• Actividad> ¿Por qué nos parecemos a nuestros padres?
  Aprendizajes:
  * Genotipo
  * Herencia dominante e intermedia
  * Alelos dominantes y recesivos
  * Homocigótico y heterocigótico
  

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• Actividad> ¿Cómo resolver problemas de genética?
  Aprendizajes:
  * Herencia dominante. Herencia del albinismo.
  * Codominancia.
  * Leyes de Mendel.
  

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• Actividad> ¿Qué grupo sanguíneo tendrán nuestros hijos?
  Aprendizajes:
  * Herencia dominante. Herencia del albinismo y factor Rh.
  * Alelismo múltiple. Herencia de grupos sanguíneos (Sistema AB0)
  

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• Proyecto> ¿Niño o niña?
  Aprendizajes:
  * Determinación cromosómica del sexo
  * Herencia del sexo
  

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• Actividad> Herencia ligada al sexo
  Aprendizajes:
  * Herencia ligada al sexo.
  * Hemofilia y daltonismo.
  

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>4. Aplicaciones de la genética

• ¿Los organismos cambian?
  Aprendizajes:
  * Teorías fijistas y evolucionistas.
  * Teoría de Lamarck y Darwin (selección natural).
  * Evaluación de teorías científicas a partir del análisis de datos (pruebas a favor y en contra).
  

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• Motor de la evolución
  Aprendizajes:
  * Variabilidad genética en la población.
  * Intercambio genético y mutación como fuentes de variabilidad.
  * Mecanismos de selección natural.
  

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• ¿Cómo se forman nuevas especies?
  Aprendizajes:
  * Concepto de especie.
  * Formación de nuevas especies. Especiación.
  

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>5. La evolución de los seres vivos

• Actividad> ¿Los organismos cambian?
  Aprendizajes:
  * Teorías fijistas y evolucionistas.
  * Teoría de Lamarck y Darwin (selección natural).
  * Evaluación de teorías científicas a partir del análisis de datos (pruebas a favor y en contra).
  

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• Actividad> Motor de la evolución
  Aprendizajes:
  * Variabilidad genética en la población.
  * Intercambio genético y mutación como fuentes de variabilidad.
  * Mecanismos de selección natural.
  

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• Actividad> ¿Cómo se forman nuevas especies?
  Aprendizajes:
  * Concepto de especie.
  * Formación de nuevas especies. Especiación.
  

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